Muito tem-se ouvido falar em bullying e uma das questões é justamente essa...quando o “muito” banaliza o termo e para “tudo” dá-se o nome de bullying. Sendo assim vamos por partes, partindo do conceito da palavra.
O bullying é entendido como um comportamento agressivo que ocorre entre estudantes, numa relação desigual de poder. Fenômeno considerado frequente, compreende atos repetidos e intencionais de opressão, humilhação, discriminação, tirania, agressão e dominação de pessoas ou grupos, sem motivação evidente. A identificação do bullying é feita na persistência do comportamento hostil, repulsivo e intimidador contra a mesma pessoa ou grupo (FANTE, 2005; BAPTISTA; OSORIO, 2011).
Portanto, uma ofensa pontual, um xingamento numa partida de futebol por exemplo, não pode ser caracterizado bullying. Pode ser falta de educação, baixa tolerância à frustração ou algo parecido, mas não bullying por não ser um comportamento repetitivo ou com o intuito de autodefesa.
Interessante ressaltar a fragilidade emocional que se encontram nossas crianças e adolescentes. A falta de limites/regras numa etapa tão importante na vida de todos pode desenvolver um sentimento de poder, de autonomia em fazer o que se tem vontade, não levando em consideração o outro. Quando um colega não representa nenhum tipo de valor existencial para o adolescente, este se sente “autorizado” a fazer e falar o que se tem vontade, diminuindo o outro para se sentir exaltado.
A “vítima”, por sua vez, apresenta uma fragilidade inversa à descrita anteriormente. Com baixa autoestima, medo, ansiedade ou qualquer sentimento que favoreça seu retraimento, se sente incapaz de buscar ajuda nessa situação humilhante dando cada vez mais autonomia ao seu algoz. Sem romper essa relação doentia, suas consequências vão tomando proporções maiores. Baixa autoestima cada vez mais acentuada, dificuldade social, crises de ansiedade podendo chegar a um pânico, depressão ou até mesmo automutilamento.
O bullying pode acontecer de forma direta, representada por agressões físicas e verbais, mais frequente entre os meninos. As meninas utilizam formas mais sutis e as agressões ficam no nível das calúnias, difamação, indiferença e exclusão de grupos, ações que configuram o bullying indireto (BAPTISTA; Osorio, 2011; LOPES NETO, 2005).
Importante que os familiares, escola e amigos comuniquem à um responsável qualquer mudança de comportamento, mesmo que aparentemente banal, notada no adolescente (tanto do agressor quanto do agredido). Desta forma, quanto mais precoce for a ajuda, mais simples serão as intervenções e melhores serão os resultados.
Paula Maria de Castro – Psicóloga (CRP: 09/3610); Especialista em Psicologia Clínica e Organizacional; Cursos Avançados em Diagnóstico e Intervenção dos Transtornos do Neurodesenvolvimento; e Psicologia Escolar e da Educação.
Lista de Conteúdos
Fizemos esse vídeo para explicar um pouco sobre as LISTAS OBRIGATÓRIAS.
Importante vocês assistirem até o final.
Nossa homenagem a quem nos inspira todos os dias.
Preparamos também junto aos nossos alunos das oficinas de música, esse vídeo com muito carinho para vocês!
Música: Every Day Is Mother's Day To Me - Tim McMorris
Voz:
* Máryo Lukas * Luís Fillipe * João Magno
* Nicole
* Thainara Reis * Professora Alessandra Lagares
Violão:
* Guilherme Henrique * Professor Rodrigo Invernizzi
Senhores Pais, Mães e demais Responsáveis,
O primeiro trimestre de nosso ano letivo se encerra no dia 15 de Maio. Ao término do trimestre, divulgamos os boletins escolares, para que as famílias tenham noção do progresso de seus filhos e filhas, e os docentes reflitam sobre suas práticas, planejando assim as ações do próximo [...]
Diante da pandemia os nossos profissionais se ressignificaram para dar continuidade a educação.
Cada ato e atitude, adaptação, responsabilidade, compromisso e a qualidade do conteúdo entregue, conseguiram apesar da situação transgredir as dificuldades para cumprir a finalidade maior que é formar seres humanos.
A cada um de vocês, em cada função, que juntos movem o nosso propósito [...]
Conforme previsto em nosso calendário escolar e em função do feriado referente ao Dia do Trabalho, informamos que no dia 01/05 não haverá atividades pedagógicas e no dia 02/05 será recesso escolar. Nestes dias não haverá nenhuma postagem, nem tampouco a necessidade de acesso por parte dos alunos à plataforma.
Desejamos a toda nossa comunidade escolar que esses dias de feriado sejam proveitosos para descanso, confraternização e renovação dos objetivos de cada um.
Da noite para o dia, nos vimos inseridos em uma situação completamente atípica. As aulas presenciais foram suspensas, por isso, foi necessário buscar uma solução para que o ensino continuasse: o EAD. A nossa plataforma apresenta diversos meios de transmissão de conteúdo (live, vídeos, textos, atividades), além de beneficiar diferentes tipos de aprendizagens.
A modalidade está se mostrando uma ótima [...]
A Lei Complementar n. 26/98, do Estado de Goiás, estabelece em seu artigo 14, inciso VII, o seguinte:
Art. 14 - Além de outras que esta lei expressamente consignar, o Conselho Estadual de Educação tem as seguintes atribuições:
...
VII - aprovar o calendário escolar dos estabelecimentos de ensino de educação básica;
Com base na lei em vigor, não é prerrogativa da instituição de ensino [...]
Atenção alunos do Ensino Médio e Curso ENEM
A partir de quarta-feira (22/04), vão ser entregues os seguintes materiais didáticos:
* 9º ano: módulo 2 de Filosofia
* 1º e 2º ano: todos os módulos do 2º trimestre
* 3º ano: caderno 3
* Curso ENEM: caderno 3
📍As entregas vão ser feitas na unidade T9, nos dias 22, 23 e 24/04.
⏰ Nos seguintes horários:
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Parabéns para você!
Parabéns para você que comprou uma câmera, colocou a lousa escolar na parede da sua sala, melhorou seu pacote de internet, aprendeu (em dois dias) a usar o Microsoft Teams, Zoom, Skype, Hangouts, ou algum similar. Virou especialista em Powerpoint e Prezi, se sacrificou para comprar uma webcam, aprendeu a usar o celular para gravar videoaulas, baixou programas de edição de vídeo e etc. Tudo isso, para oportunizar aos [...]
Pais, mães e demais responsáveis,
Conforme previsto em nosso calendário escolar, informamos que nos dias 20 e 21 de abril não haverá atividades pedagógicas, em função do feriado de Tiradentes. Nestes dias não haverá nenhuma postagem, nem tampouco a necessidade de acesso por parte dos alunos a plataforma. Exceto para os alunos do 3° ano do ensino médio e o Curso Preparatório para o [...]
